公司消防应急预案演练方案
1目的
为了增强我公司机关全体工作人员对突发事件的快速反映能力、应急处理能力和协调作战能力，提高公司机关应急救援水平，切实保障职工生命和公司机关财产安全，根据《公司突发事件应急预案》，特组织本次应急救援演练。
2组织结构
2.1应急演练指挥组
组长：
副组长：
成员：
2.2职责
(1)负责指挥处理紧急情况。保证突发事件按应急救援预案顺利实施;
(2)负责事故现场的抢险、保护、救护及通讯工作;
(3)负责所需材料、人员的落实;
(4)负责与上级安全生产管理机构的联系及情况汇报;
(5)负责与相邻可依托力量的联络求救;
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(6)负责生产的恢复工作。
2.3具体分工
1、灭火行动组：
组长：
成员：
职责：现场灭火、物资疏散，搜索未及时疏散的人员，将其疏散至安全区域。
2、现场警戒组：
组长：
成员：
职责：控制各出口保障道路畅通，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场;引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。
3、通信联络组：
组长：
成员：
职责：负责相关单位之间的联络和对上级部门的汇报。
4、后勤保障组：
组长：
成员：
职责：负责了解掌握所需物资的分布的储备情况、水电控制及后勤工作的保障。
应急演练时间
演练活动贯穿全年，针对不同地点，每季度一次。
应急联络、报警、现场指挥程序
4.1应急原则
4.1.1参加抢险人员必须正确使用劳动保护用品，使用的工具必须是防爆性工具。
4.1.2一切行动听从指挥，人员要镇定，现场不能慌乱。做到能够迅速准确报警，能够及时切断电源，使用消防设施。以免造成更大损失。
4.1.3抢险步骤不能倒置。
4.1.4在不能够控制现场或现场未断电不具备消防、抢修条件的情况下，首先将人员迅速撤离现场。
4.2应急联络
内部方式：遇险情打电话(电台)→向组长报告同时→向公司汇报→打119报火警→抢险。
外部方式：遇险情电话→向公司汇报同时→抢险。
4.3常用电话
中控：
电台2频
火警电话：119
质安部：
电台2频
5应急事件及其具体应急措施
5.1紧急状态范围：
5.1.1人员密集场所发生火灾;
5.2后果及情况
5.2.1人员密集场所发生火灾将导致：
5.2.1.3
可能造成人员伤亡;
5.2.1.4
可能引起重大火灾、爆炸事故。
5.2.1.5
造成严重的环境污染。
5.2.1.6造成重大经济损失。
5.2.1.7形成恶劣社会影响。
5.3实施方案(模拟)
方案一
办公楼二楼西北角起火应急措施
a)工作时间内，综合办公楼二楼西北侧烟感报警，现场浓烟滚滚，烟雾顶端有火苗冒出，火势有迅速发展蔓延之势，办公楼消防安全员迅速向应急小组汇报。
b)应急小组负责立即关闭中央空调，切断办公楼电源，防止发生电气设备火灾。
c)应急组长负责指挥抢修小组携带破拆工具对起火部位西侧玻璃幕墙进行破拆，同时保证一楼安全出口畅通。
d)消防小组应设置好事故区隔离带，同时组织人员利用室内消火栓连接消防水带，对着火部位喷射灭火。
e)后勤小组人员负责各楼层人员有序撤离，并携带担架、药箱及药品，及时为抢险受伤人员进行简单包扎。
f)应急组长负责组织各部门清点撤离人数，恢复办公工作。
方案二
综合服务楼一楼操作间着火应急措施
a)厨房人员因操作不当，导致油温过高引起着火，值班员立即向中控汇报，然后利用灭火器灭火。
b)应急小组负责指挥值班人员切断生活用气进出口阀门，断开电源。组织就餐人员从各个安全出口有序撤离，防止发生踩踏事故;
c)联络小组负责报警同时向应急组长汇报，并通知公用工程启动消防泵;
d)抢修小组设置着火区隔离带，同时消防小组人员利用消火栓连接消防水带、对操作间毗邻建筑进行保护，防止阴燃;
e)后勤小组人员携带担架、药箱及药品，快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。
f)火扑灭后应进行监控，防止复燃;
g)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。
方案三
倒班宿舍三楼锅炉房着火应急措施
a)三楼锅炉房气体泄漏发生火灾，烟感探测器向中控报警，然后利用灭火器灭火。
b)应急小组负责报警，同时指挥中控值班人员切断天然气进出口阀门，断开气源;组织人员有序撤离。
c)联络小组向应急组长汇报，并通知公用工程启动消防泵;
d)抢修小组设置着火区隔离带，同时消防小组带领运行班员工分别利用消防水带连接消火栓，对锅炉房毗邻房间进行喷射、降温、冷却保护;
g)后勤小组人员携带担架、药箱及药品，快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。
h)火扑灭后中控岗员工应进行监控，防止复燃;
i)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。
5.4发生爆炸时应急措施：
a)有伤员立即送往就近医院救治。
b)应急组长组织岗位员工切断气源、电源，组织疏散撤离。
5.5隔离疏散
如果现场局势得不到控制。应急组长立即安排人员有序撤离。
5.6现场急救
发生人员受伤后，应立即将受伤人员抢救到附近医院进行救治。
6应急设备及其他
干粉灭火器abc/8kg
4具
隔离带100米、对讲机10部。
7撤离逃生注意事项
7.1逃生过程：用湿毛巾、口罩蒙住口鼻;尽量降低身体重心(弯腰或匍匐前进)，以减少烟雾吸入量，防止中毒。
7.2逃生路线：取捷径沿楼梯右侧有序、迅速撤离，保持冷静，防止踩踏。
8、考评及要求
(1)通过本次应急疏散、消防演练工作，提高了全体员工应对突发事件和消防安全意识，掌握了应急疏散和火灾的处置能力及重点对策。
(2)掌握了初期火灾的灭火及消防器材的使用方法。
(3)使员工掌握如何听紧急疏散信号，如何报警，如何抢救伤者。
(4)机关各部门负责人要认真组织员工参加此次演练活动，突发事件预警后，要立即组织员工疏散，公司将各单位、机关各部门参与此次演练情况纳入年终安全考核内容。疏散至室外的最长时间为：三层办公楼2分20秒;二层办公楼1分50秒;一层办公楼1分30秒。超过此时间才疏散至室外的，视同受伤害人员处理。
(5)机关各部门负责人组织本单位、部门员工应急疏散撤至办公楼前空地后，立即清点人数，并向总指挥告人员疏散撤离情况。
9、记录和评审
由质量安全环保部按照《应急准备和响应管理程序》要求做好应急演练记录。演练结束后，组织对《突发事件应急预案》进行评审，对不适宜的进行修订完善。
编写部门：质量安全环保部
编写人：
审核人：
审批人：
篇2：小学消防演练活动方案
海临小学“消防演练”活动方案
为了进一步贯彻落实上级部门关于加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和防灾减灾活动的通知》精神，结合我校实际，制定“消防演练”活动方案。
一、活动目的
通过精心组织全校师生应急避险演练活动，使师生牢固树立应急避险的安全意识，充分认识开展避险演练活动的重要意义。向师生广泛开展防灾减灾知识系列教育，并积极探索师生安全演练长效机制，推动学校应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师生应急避险意识和技能，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对地震、火灾、空袭等突发事件。
二、消防演练领导小组
总指挥：z
现场巡视：z
安全保卫总负责：z
各教学楼负责：3号楼z、4号楼z、5号楼z、10号楼z
各年级负责：各年管会主任，z
演练信号、计时：z
摄影、摄像：z
成员：全校教师
三、消防演练演练活动
1．时间：12月19日下午第三节课。（以演练信号发布为准）
2．对象：全体在校学生
3．地点：教室--操场
4．程序：
①指挥长宣布师生应急避险演练准备，并强调注意事项。
②班主任和相关教师在教室、楼道口就绪。
③指挥长宣布师生应急避险演练开始（警报）、计时，楼道负责教师点燃烟幕弹。
④班主任带领学生按正确的方法撤离（按学生疏散路线撤离），撤离到安全地带（做操位置）。全体教师要十分关注学生的安全。
⑤各班主任清点本班人数，报年级管委会主任，再由年级管委会主任报指挥长。
⑥指挥长总结并宣布师生消防演练结束并总结。
四、护导教师安排
1．班级：各班班主任下到班级，在队伍前面组织并带队，数学老师、其他跟班教师首尾照顾班级。
2．楼道安排： 3号楼：东边楼梯，一层z、二层z、三层z。中间楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z。4号楼：东边楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z、二层z、三层z。5号楼中间楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z、二层z、三层z；10号楼：中间大楼梯：一层z、二层z、三层z、四层z；中间小楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z霞、二层z、三层胡z、四层z。
各楼道每位教师负责一个楼梯口，注意指挥学生做到有序、礼让，防止踩踏事故。
五、学生疏散路线
按照做操进场队伍紧急疏散，各幢教学楼分别从底楼开始，选择就近的楼梯口撤离。
六、活动要求：
1．当天早读课时，班主任下班做好教育工作，要求一切行动听指挥，不抢先，不推搡，不拥挤。
2．下课前5分钟，指挥和各楼道负责人必须在规定区域做好管理工作。下课铃响后，上课教师和班主任各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。
3．演练三步曲：
（1）辩。听到警报声时迅速了解情况，发生火灾时要求低头弯腰，用手或衣物捂住口鼻。
（2）撤。各班学生听众班主任指挥，以两路纵队分别从前门和后门撤出教室，并迅速从安全出口撤至操场。其他班级迅速在走廓上集队，有序跟进，不得抢道，并注意保持前后距离。教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，行进过程中根据实际情况做到有序、礼让，以防止混乱而造成意外事故。
（3）点名。从楼内撤离出的学生在操场上集合，按平时出操队形排列。在安全地带排队，并清点人数。
4．集合地的管理由班主任老师负责。
5．在撤离过程中，要根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。
6．活动过程必须保持安静。学生按秩序撤离教学楼，迅速来到操场，听从接应人员的指挥。
7．大操场集中后各班学生清点人数，向年级组长汇报，确定无人员受伤后，再报校长室，由校长宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。
8．护导教师要关注师生情况，一旦发生意外，要采取急救措施，把伤害降低到最低程度。
安全责任重于泰山！望各位教师、各位同学以积极的状态参与本次演练，共同完成本次演练目的。
海临小学消防演练指挥小组
篇3：中心小学消防宣传和应急演练活动方案
20**年中心小学消防宣传和应急演练活动方案
一、指导思想
今年11月9日是我国第22个消防宣传日，11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的应变能力，特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。
二、活动组织
组长：z
副组长：z
组员：z
三、活动内容
1.11月份学校各中队出一期消防宣传专栏，学校组织评比。
2.第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。
3.各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。
4.11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。
5.指导学生阅读《安全读本》，重点学习消防安全方面的内容。
6.组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。
四、演练安排
（一）时间：20**年11月9日（周三）上午第三节课11时9分。
（二）地点：教室和操场
（三）步骤：
1．总指挥发布演练开始，广播室发出警报声。
2．教职工听到警报立即到达各自工作岗位。
3．各班班主任指导学生依次排好队，弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及楼梯按顺序和线路撤出（广播告诫学生：请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。）
4．楼层疏散老师要在前-个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
5.紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。
6.学生到达集合点后，由各班班主任清点人数(应到数和实到数)，及时上报。
7.宣布消防应急疏散演练结束。
（四）演练注意事项
1.全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。
2.全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
3.在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。
4.在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。
5.演练结束后，各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育（忌平时随意玩弄学校灭火器）。
（五）人员安排
各班：正、副班主任（2人）
四楼楼梯：z（西）z（东）
三楼楼梯:z（西）z（东）
二楼楼梯:z（西）z（东）
一楼楼梯：z（西）z（东）
南楼三楼：z
摄影：z
广播：z
操场：z
（六）疏散线路(各班两路纵队)
一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口
一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口
二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面
四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口
六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场
五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场
三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场
五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场
z市三中心小学
篇4：林屋学校消防应急演练方案
林屋学校消防应急演练方案
为了保护生命，打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能，在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。本次参加演练的为全体师生。
一、学校消防安全疏散演练指挥小组：
组长：z
副组长：z
成 员：z 各班主任
二、演练时间：20**年12月1日下午第二课
三、报警程序：
1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“林屋学校发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报，校长向教育局领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后路口等待引导消防车辆，张小建主任检查疏散校园消防通道；如情况需要，缪德高老师负责关闭学校总电源。
四、组织实施安排：
1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
新教学楼梯口疏散指挥员：z（三楼），学生：六年级
新楼梯口疏散指挥员:z(二楼）、z（一楼）学生：七、九年级
老教学楼梯楼梯口疏散指挥员：z（一楼），z(二楼）z（三楼）学生：七-九年级
操场秩序指挥：z
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
① 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散（靠近门的一半学生走前门，另一半学生走后门）
② 当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）；
③ 上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排：
（1）不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。
五、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱（责令）学生不要慌张、不能混乱（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。
4、疏散顺序：
① 班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。
② 教师领队，学生排好队伍下楼，分班按下列方案疏散：新教学:六(2)班--六(3)班 --七(6)班--九(5)班-九(1)班---九(3)班，老教学楼九(4)班-八(6)班-八（3）--八（4）--八（5）--八（2）--八（1），七（1）、七（2）七（3）七（4）七（5）直接从教室走到操场指定位置。疏散时，不得长时间占用教学楼楼梯、走廊，学生依次下楼。要求依次安全、快速下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。
③到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥或副总指挥汇报班级人数（报告总指挥，本班应到××，实到××，报告完毕）。
另附：摄影：z
报警员：
篇5：学年长桥中学消防演练方案
20**学年长桥中学消防演练方案
为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，防患于未然。创建安全文明校园，提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况，经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下：
一、时间、地点：
演练时间：20**年11月14日7：45
地点：学校操场
二、组织领导：
组长：z
副组长：z
成员：z
三、演练现场组织：
现场总指挥：z
副总指挥：z（学生）、z（教师）
职 责：及时调整力量，明确布置救人、疏散等任务，并检查执行情况。
报警组（1人）：z
职 责：迅速向校领导报告疏散情况。
四、组织实施安排：
上午7：45点正，警铃在长桥中学校园响起......，学校广播响起......，学生在班主任带领下按照长桥中学“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场。
要求：
1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。
2、具体疏散工作安排：
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
一楼楼梯疏散指挥员：z
二楼楼梯疏散指挥员：z
三楼楼梯疏散指挥员：z
四楼楼梯疏散指挥员：z
五楼楼梯口疏散指挥员：z
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；
五、疏散要求与注意事项：
1、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散，疏散时要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层疏散时间要听从指挥。
2、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
3、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
5、疏散集合地点：按1：疏散平面图，
2：各班集中地点位置图
6、疏散顺序：按早上广播操顺序下楼。